AI pre učiteľov: sebavedomé a praktické využitie AI vo vašej každodennej práci

Moduly

Začíname od nuly: čo je AI a ako sa s ňou dohovoríte

Prvý deň zrovná štartovaciu čiaru pre celú skupinu. Aj ten, kto nikdy neotvoril žiadny AI nástroj, začína práve tu a dostane sa na úroveň ostatných. Doplníte si aj teóriu, ktorá vám možno chýba a vďaka ktorej budete AI používať s rozmyslom, nie metódou pokus-omyl. Priestor dostane aj bezpečné a zodpovedné používanie: čo do nástroja nepatrí, ako si overiť výstup a prečo za výsledok stále ručí učiteľ.

Promptovanie ako zručnosť, ktorú sa dá naučiť

Promptovanie neberieme ako zoznam zázračných fráz, ale ako prenosnú zručnosť. Práve preto kurz nie je viazaný na jeden nástroj. Vyskúšate si, ako dať zadaniu štruktúru a kontext, ako ho postupne vylepšovať a ako rozpoznať, prečo prompt nezabral.

AI pri príprave a plánovaní hodín

Tu sa sľub o ušetrenom čase mení na konkrétnu prácu. Pracujete s vlastným učivom: plánujete hodinu, tvoríte a upravujete materiály, diferencujete podľa žiakov a chystáte hodnotenie. Skupinová práca má zmysel, lebo učiteľ matematiky a učiteľ jazyka ten istý princíp použijú inak, a práve pri zdieľaní sa know-how šíri najrýchlejšie.

AI pri spätnej väzbe, komunikácii a administratíve

Druhá časť príbehu o ušetrenom čase, tentokrát mimo samotnej hodiny. Spätná väzba, komunikácia s rodičmi a kolegami a repetitívne hodnotiace správy, formuláre a podobná písomná agenda. Zámerne ostávame na úrovni AI ako pomocníka, nie budovania automatických systémov.

Prispôsobovanie, riešenie problémov a výber nástrojov

Modul, ktorý uzatvára úroveň bežného používateľa a stavia vás na vlastné nohy. Naučíte sa posúdiť nový AI nástroj, preniesť naň to, čo už viete, aj keď sa nástroj zmení alebo zanikne, a poradiť si, keď niečo nefunguje. Súčasťou je asi dvojhodinový prehľad aktuálnych a ľahko použiteľných nástrojov, napríklad NotebookLM či Sciobot, z ktorého potom čerpáte pri pláne rozvoja v poslednom module.

Horizonty: kam AI smeruje

Deň, ktorý je skôr inšpiráciou a otvorením obzorov než nácvikom. Pozrieme sa na AI agentov a na „vibe coding“ pre učiteľov, teda tvorbu jednoduchého nástroja či vzdelávacej aplikácie v prirodzenom jazyku. Na konci dňa si každý jednu takú jednoduchú aplikáciu aj postaví. Pridáme pokročilé nástroje, ktoré budú aktuálne v čase kurzu. Cieľom je ukázať, čo sa dá, aby ste vedeli, kam sa oplatí rásť.

Prenos do praxe a osobný zásobník

Posledný deň končíme všetci spoločne, bez ohľadu na to, ako ďaleko sa kto pustil v piaty deň. Každý si zostaví konkrétny plán vlastného rozvoja. Priestor dostane aj zhodnotenie kurzu a nepovinná súťaž v promptovaní o cenu pre tých, ktorí si chcú zmerať sily.

Učebné výstupy

• Vysvetliť vlastnými slovami, ako AI jazykový model pracuje, keď vám odpovedá, a vďaka tomu ustrážite kvalitu výstupov aj bezpečnosť a ochranu údajov.

• Získať z ktoréhokoľvek AI nástroja spoľahlivé a kvalitné výsledky, a to vďaka princípom promptovania, nie naučeným frázam. Keď prvý výsledok nesedí, prompt si sami opravíte.

• Pripraviť kvalitné plány výučby a učebné materiály pre svoj predmet rýchlejšie, vrátane diferenciácie pre rôznych žiakov.

• Pripraviť s pomocou AI hodiny, ktoré žiakov viac zaujmú a sú pre nich pestrejšie.

• Zrýchliť spätnú väzbu, komunikáciu aj bežnú písomnú administratívu.

• Zorientovať sa v nových AI nástrojoch, posúdiť, či sa vám vo výučbe hodia, a prispôsobiť im to, čo už viete, bez ďalšieho školenia.

• Vyskúšať si, čo dokážu AI agenti a tvorba aplikácií v prirodzenom jazyku, a na konci piateho dňa si postaviť jednu jednoduchú vzdelávaciu aplikáciu.

• Zostaviť si konkrétny a reálny plán, ako sa v AI a digitálnych nástrojoch rozvíjať ďalej, a zhodnotiť, čo ste sa na kurze naučili.

Cieľová skupina

Kurz je pre učiteľov a školské tímy zo všetkých typov škôl, ktorí chcú s AI začať alebo sa v nej posunúť ďalej. Nezáleží na tom, kde stojíte teraz. Prísť môže aj úplný začiatočník, ktorý zatiaľ žiadny AI nástroj ani neotvoril.

Metodika

Kurz stojí na zážitkovom a participatívnom učení a na Kolbovom cykle. Najprv si vec vyskúšate, potom ju spoločne prejdete, odvodíte princíp, ktorý platí všeobecne, a nakoniec ho použijete na vlastný predmet. Každý deň má teoretickú aj praktickú časť, takže nové postupy si skúšate rovno na mieste a delíte sa o skúsenosti s ostatnými. Ťažiskom je skupinová práca, praktické cvičenia, reflexia, výmena skúseností a okamžité použitie v praxi. Kurz nie je viazaný na jeden nástroj a priebežne ho aktualizujeme podľa toho, ako sa nástroje vyvíjajú.

Kurz vedie Jakub Spišak, ktorý školí učiteľov, pedagógov, školiteľov, mládežníckych pracovníkov a študentov v oblasti AI od roku 2023. Kurz čerpá aj z medzinárodných príkladov dobrej praxe, ktoré vznikli v rámci projektu Erasmus+.